Trong thiết thực giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 2 tôi thấy học sinh lớp 2 rất tuyệt nhầm lẫn giữa các kiểu câu Ai- là gì? Ai- làm gì? và Ai- thế nào? Đặc biệt là sự nhầm lẫ giữa mẫu câu: Ai- làm gì? và Ai- thế nào? Để hạn chế sự nhầm lẫn đó, chúng ta cùng tìm gọi sự khác lạ giữa các mẫu câu này.
Bạn đang xem: Kiểu câu ai là gì
Mẫu câu Ai the nàoNhững bài tập về mẫu mã câu Ai làm cái gi lớp 2những bài tập về mẫu câu Ai la gìnhững bài tập về mẫu câu Ai làm cái gi lớp 3Ôn tập câu Ai làm cho gì1. Sự khác lạ giữa 3 kiểu câu Ai- là gì? Ai- làm gì? và Ai- thế nào?
*Về mặt ngữ pháp, ba kiểu câu nói trên chủ yếu sự khác biệt ở vị ngữ:
– Câu kể Ai -làm gì ? có vị ngữ là động từ; chủ ngữ thường là danh từ chỉ người giỏi động vật.
– Câu kể Ai- thế nào? Có vị ngữ là tính từ, động từ chỉ trạng thái hoặc cụm chủ – vị.
– Câu kể Ai – là gì?có vị ngữ là tổ hợp của từ là với danh từ, động từ, tính từ hoặc cụm chủ -vị.
Vì mỗi kiểu câu trên có đặc điểm cấu trúc riêng cần phải dạy riêng rẽ từng kiểu câu thì mới xác định chủ ngữ, vị ngữ dễ dàng được.
*Về chức năng giao tiếp, mỗi kiểu câu trên thích hợp với một chức năng khác nhau:
– Câu kể Ai- là gì? Dùng để định nghĩa ra mắt, nhận xét.
Ví dụ: Bạn Nam là lớp trưởng lớp tôi.
Nam là học sinch xuất xắc của lớp.
– Câu kể Ai- làm gì? Dùng để kể về hoạt động của người, động vật hoặc tĩnh vật khi được nhân hóa.
Ví dụ: – Hoa là quần áo mang lại mẹ.
– Đàn bò nạp năng lượng cỏ bên trên cánh đồng.
– Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học.
– Câu kể Ai- thế nào? Dùng để miêu tả đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của người, vật.
READ Fs Là Gì Dự Án BĐS Nhà Đất, Nghĩa Của Từ Feasibility Study - balkanpoliticalclub.net
Ví dụ: – Đàn voi đi đủng đỉnh vào rừng.
khi dạy các kiểu câu cần gắn với các chức năng giao tiếp khác nhau sẽ giúp ích rất lớn cho việc phát lên các kĩ năng nói, viết cho học sinch.
2. Sự quái dị giữa 2 kiểu câu: Ai- làm gì? và Ai- thế nào?
Kiểu câu: Ai – làm gì?
Chỉ người, động vật ít Khi chỉ bất động vật.Trả lời ý hỏi Ai? Con gì? ít Lúc trả lời thắc mắc cái gì?( trừ trường hợp sự vật nêu ở chủ ngữ được nhân hóa.)Kể lại hoạt độngLà động từ (cụm động từ) chỉ hoạt động.Ví dụ:
Bức tma lanh treo bên trên tường.
Nhà này có tía gian.
Nó bị phê bình.
+ Là cụm chủ – vị
Kiểu câu: Ai – thế nào?
Chỉ người, động vật, bất động vật.Trả lời câu hỏi Ai? Cái gì? Con gì?Miêu tả đặc điểm tính chất hoặc trạng tháiLà động từ ( cụm động từ) trạng thái hoặc tính từ.VD:
Bàn này / chân đã gãy.
Xem thêm: Barron Trump Là Ai Barron Từng Nhiễm Covid, Barron Trump Là Ai
Trên trên đây là sự quái lạ giữa tía kiểu câu kể câu Ai- là gì? Ai- làm gì? và Ai- thế nào? Và sự khác biệt giữa nhì kiểu câu Ai- làm gì? và Ai- thế nào? Các người dùng cùng gọi và mang đến ý kiến.
3. Bài tập mang lại mẩu câu Ai – là gì? Ai- làm gì? Ai- thế nào?
Bài 1: Tìm câu ai có tác dụng gì?
Trên nương, mỗi người một việc. Người bự đánh trâu ra cày. Các các cụ nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chụ bé xíu bắc phòng bếp thổi cơm. Các bà mẹ tra ngô. Các em bé nhỏ ngủ khì bên trên sườn lưng người mẹ. Lũ chó sủa om cả rừng.Bài 2 Cuộc sống quê tôi thêm bó với cây rửa. Cha tôi làm cho tôi dòng chổi rửa nhằm quét đơn vị, quét sảnh. Mẹ đựng phân tử giống cây móm lá cọ, treo lên gác phòng bếp nhằm gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá rửa, lại biết đan cả rèm cọ cùng làn rửa xuất khẩu.Trả lời:
READ thế giới hóa tài chính là gì
Trong đoạn văn bao gồm 3 câu nói Ai làm gì ?
a) Cha tôi làm cho tôi chiếc thanh hao rửa để quét đơn vị, quét Sảnh.
b) Mẹ đựng hạt kiểu như đầy móm lá rửa, treo lên gác bếp để gieo ghép mùa sau.
c) Chị tôi đan nón lá rửa, lại biết đan cả mành rửa với làn rửa xuất khấu.
Bài 3. Gạch một gạch bên dưới thành phần chủ ngữ, gạch ốp nhị gạch ốp bên dưới thành phần vị ngữ của mỗi câu kể Ai làm cái gi ? trong đoạn văn sau :
Đêm trăng. Biển yên tĩnh. Tàu chúng tôi buông neo trong vùng biển khơi Trường Sa.
Một số chiến sĩ thả câu. Một số không giống quây quần bên trên boong sau, ca hát, thổi sáo. Bỗng biển có tiếng cồn khỏe mạnh. Cá heo call nhau quây đến quanh tàu nhỏng nhằm chia vui.
Viết một đoạn văn khoảng tầm năm câu để nói về các bước trực nhật lớp của tổ em, trong số đó có sử dụng các câu kể Ai làm những gì ?
TRẢ LỜI:
1. Gạch một gạch ốp bên dưới phần tử nhà ngữ, gạch men hai gạch ốp dưới thành phần vị ngữ của mỗi câu đề cập Ai làm những gì ? trong khúc văn uống sau : Đêm trăng. Biển yên ổn tĩnh. Tàu chủng tôi buông(CN) neo trong vùng biển cả ngôi trường sa (VN).
Một số chiến sĩ(CN) thả câu(VN). Một số khác(CN) đoàn kết trên boong sau ca hát, thổi sáo(VN). Bỗng biển cả tất cả giờ đụng to gan. Cá heo(CN) Gọi nhau quây cho quanh tàu như để chia vui(VN).
2. Viết một đoạn văn uống khoảng năm câu đề cập về cồng Việc trực nhật lớp của tổ em, trong số đó tất cả cần sử dụng các hình dáng câu Ai làm những gì ?
Sáng hôm qua là ngày tổ em trực nhật, vì vậy cả tổ người nào cũng tới trường nhanh chóng hơn phần đa ngày. Theo sự phân công của tổ trưởng chúng em bắt tay vào thao tác làm việc. Hai chúng ta Hiếu với Vân quét sạch sẽ nền lớp. quý khách hàng Trâm vệ sinh bàn giáo viên cùng bảng Đen, giặt khnạp năng lượng vệ sinh. Hai chúng ta Phát và Hào kê lại bàn ghế. Em đem chổi lông con kê quét sạch sẽ bụi trên bàn ghế cùng giá đựng sách cuối lớp. Bạn Ngọc tổ trưởng quét hành lang, bậc thềm. Chỉ một thời gian sau, chúng em vẫn làm cho kết thúc đầy đủ việc.
Bài 4. Cho một số trong những câu vnạp năng lượng nhằm học viên nhận thấy câu Ai gắng làm sao ?
READ lau chùi và vệ sinh cá thể là gì
Bài tập 1: Gạch trước câu hình trạng Ai nạm làm sao ?
a) Nam là một trong những học sinh ngoan.
b) Mỗi ngày 1 tờ định kỳ bị tách đi.
c) Mẹ em có tác dụng bánh khôn xiết ngon.
d) Sông Hồng mùa vây cánh khôn xiết hung tàn.
e) Mặt ttránh xanh ngắt.
Bài 5:Tìm những câu vnạp năng lượng được viết theo chủng loại Ai cầm như thế nào ?tất cả trong đoạn vnạp năng lượng sau: Đã thanh lịch tháng bố, đồng cỏ Ba Vì vẫn không thay đổi vẻ đẹp mắt nlỗi hồi đầu xuân. Không khí trong lành cùng vô cùng lắng đọng. Bầu ttách cao nghều, trùng điệp phần lớn đám mây Trắng. Những nhỏ bê đực, tương đồng các bé nhỏ trai khoẻ khỏe khoắn, chốc chốc lại chấm dứt nạp năng lượng, nhảy quẫng lên rồi rượt đuổi nhau thành một vòng tròn bao phủ anh. Những con bê loại thì khác hẳn. Chúng ngần ngại chằng khác gì số đông nhỏ bé gái được bà mến yêu, chú tâm.
Bài 6 : Tìm các câu viết theo mẫu mã Ai nuốm nào? trong khúc văn sau: Mùa xuân mang đến, khung trời ngày thêm xanh. Nắng xoàn ngày dần tỏa nắng rực rỡ. Vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc. Rồi sân vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng thắm. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vườn cây lại đầy giờ đồng hồ chlặng với láng chyên ổn cất cánh nhảy. Những thím chích choè nkhô nóng nhảu. Những crúc khướu lắm điều. Những anh kính chào mồng đỏm dáng vẻ. Những bác cu gáy trầm dìm.
Một số trường đoản cú khóa tra cứu tìm liên quan:
Mẫu câu Ai the nàoBài tập về mẫu câu Ai làm gì lớp 2Bài tập về mẫu mã câu Ai la gìBài tập về chủng loại câu Ai làm cái gi lớp 3Ôn tập câu Ai có tác dụng gìSee more articles in category: Wiki